©2010. Copyright by LAGUNA
Последнее обновление: 01.05.2012
laguna-gruppe@yandex.ru
Tel. 079 583 03 74
Fax 031 528 01 04
|
 |
 |
 |
Занятия в группе:
- проводятся раз в неделю по 2 часа (1 час - 60 мин.) с 10-минутной паузой
- мини-группы (максимум - 6 человек) открываются при наборе 2-х человек группу
- подключение к группе возможно в любое время при наличии свободных мест
- Если Вам не подходит время или день, то по согласованию с преподавателем и другими студентами, можно будет их изменить.
Во время занятий наши преподаватели говорят на изучаемом языке. Однако для полного понимания грамматики и значения слов, проводятся сравнения с русской грамматикой. Таким образом, не остается пробелов и недопонимания в материале.
На уроках мы:
- читаем тексты иведем беседы на данную тему
- отрабатываем произношение
- переводим фразы и предложения
Преподаватель также поправляет ошибки и при необходимости объясняет их.
Мы тщательно отбираем учебные материалы и пособия, не забывая, однако, и о классических книгах, извлекая из каждого пособия самое лучшее. Так, например, мы работаем с пособиями российского издательства "Златоуст" и "Русский Язык", которые мы заказываем из России, а также с книгами ведущих международных издательств.
Индивидуальные занятия
Индивидуальные занятия наиболее эффективны, чем групповое обучение, так как для достижения необходимых учебных результатов требуется меньше учебного времени. При данном виде обучения студент выбирает место, где будут проходить занятия, и время, а также самостоятельно определяет количество уроков и их интенсивность.
По желанию обучение возможно как по методическим материалам преподавателя, так и по учебным пособиям студента.
Методика
Особенности нашего подхода:
- использование как традиционных методик обучения, так и современных
- подход основан не на зубрежке, а на психологических особенностях запоминания нового
- активное применение методики ассоциативного мышления, т.е. учим думать на изучаемом языке, что способствует внедрению в сознание и позволяет легко переключаться с родного языка на иностранный
- акцент на разговорную речь, практику общения, тематические диалоги, речевые обороты, что значительно ускоряет процесс устранения языкового барьера
- при отработке диалогов в парах преподаватель контролирует каждую пару от начала до конца диалога во избежание «собирания ошибок» друг от друга
- программа занятий разрабатывается таким образом, чтобы равное количество времени уделялось каждому учащемуся
Мы используем множество дополнительных материалов для лучшего усвоения программы, а также мультимидийные средства.
|
 |
 |
 |
Партнеры
|
 |
 |